学校这地方给人的感觉总是很明快的，闹腾的操场，朗朗书声的教师，还有空气里弥漫着的纸墨味道。离开学校的人才会发现，这里是多么令人怀念，不仅仅是无忧无虑的少年时光，更是因为那一段段无法被忘却的青春记忆。
“胖子你瞅瞅，那边那个沙坑，你这家伙体育考试从来就没及格过。有一次跳远，他娘的居然从起跳线跃起来后落在了沙坑旁边，现在想想还是很好笑，你丫是怎么跳出来的？要不你给我学学吧。”
我指着沙坑一个劲地狂笑。
“去去去，你笑话我，有意思吗？我俩那是半斤八两，还记得五年级那次，外面新来个奶糖，你说要尝尝问我借钱。我给了你钱让你帮我带，结果呢？你小子买了糖回来被老师给逮住，最后还把老子给供了出来。你丫的，打小就不是个讲义气的人。”
胖子不满地嚷嚷着。
不远处有些学生在上体育课，看着那一个个小朋友的模样，忽然想起了我和胖子小时候。总感觉，每个班都有几个特别淘气的孩子，每个班也都会培养出几个感情一辈子的发小。
似乎是自由活动时间，远处一群孩子朝着我们这里跑了过来。阳光下，飞扬的红领巾，印刻着每个人心里最美好的地方。
十来分钟后下课铃声响起，我们返回沈梦恬的办公室，接着和她一起去了她的班级。进了门就感觉气氛不太对，房子内黑漆漆的，像是有些阴沉。窗帘虽然拉开，但这个教室旁边正好被一片香樟树给挡住了，阳光并不能完全透进来。
沈梦恬带着我们进了教室，孩子们也没有太大反应，只有几个孩子好奇地看着我们，其他的就如同沈梦恬所描述的，瞪着眼睛仿佛双目无神。
“小朋友们，今天有两位老师来我们班级听课，大家鼓掌欢迎好不好？”
沈梦恬微笑着说道，我注意到只有刚刚好奇的几个孩子比较热烈，其他的孩子都是象征性地鼓了鼓掌，我仿佛走进了某些干部群体的大会，死气沉沉没有一点活力。
胖子和我坐在教室最后一排，还没到上课时间，孩子们还可以自由活动。大部分孩子都坐在椅子上不动，沈梦恬走过来指了指窗口说道：“靠窗户倒数第二排的那个男孩儿就是最初生病请假的孩子，也是现在情况最严重的。”
我听到后转头看了过去，那个孩子就坐在窗户边上，眼睛看向外面，双手平放在桌子上，似乎很安静的样子。
“能让我和他说说话吗？”
我开口问。
得到沈梦恬点头允许后，我抬脚走了过去，靠近孩子的时候我明显感觉到四周的气不太对劲。这种感觉很奇怪，怎么说才比较贴切呢？就像是靠近了一块墓碑，感觉肃穆但并非阴沉，这种气让人心情沉重。
“你好。”
我开口说道，声音尽量保持的温柔缓和。
他根本就没理睬我，我皱了皱眉头，试着继续和他沟通，开口道：“你好，能听见我说话吗？”
他依然没有反应，是没听见我说话吗？但我第二声明明口齿很清楚啊。
“你好，能听见我说话吗？”
我说第三声的同时伸出手去，轻轻拍了拍他的肩膀，没想到这一拍他居然立刻转过头来，眼睛瞪大了看着我，接着张开嘴尖叫起来。那叫声，简直比的上大喇叭在耳朵边猛烈地吹，比卡车的声音还要响几倍。
“我靠！”
我忍不住嘟囔着，同时往后退捂住了耳朵。同时沈梦恬急忙走了上来，开口安抚孩子。我环顾四周，情况正如沈梦恬所说，其他的孩子没有一个有反应的，只有前排的几个捂住了耳朵露出讨厌的神情，但更多的人却置若罔闻。
“沈老师，你们班的孩子又叫了啊。”
门口有人说话，我回头一看，是个中年妇女戴着厚眼镜片，捧着一摞书。
“王老师啊，哎，是啊，不知道为什么一碰就叫。我联系他的父母也没有任何回应。”
沈梦恬摇了摇头说道。
“我看这孩子可能是心理问题，你还是抓紧联系他的家长，让他的家长带去看看病吧。别耽误了孩子，这些举动比较反常啊。嗯？这两位是？”
王老师奇怪地看向了我和胖子。
胖子急忙笑着说道：“你好，我们是区里派来的社工，辅导孩子心理问题的帮工。我姓崔……”
胖子这随口扯谎的本事是越来越出神入化了。
“哦，原来如此，你好你好。沈老师班级的孩子希望你们多帮助，多照顾。”
王老师拉着胖子嘀嘀咕咕说了好半天，我在旁边看着想笑，没想到这位王老师忽然指着我说道：“我好像见过你，嗯……你以前是不是也在这个学校读书的？”
我一愣，乖乖，这都能被认出来！
“是啊，以前也是这个学校的，我姓巴。”
我点点头道。
“哦，这就难怪了，眼熟的很。好了，马上上课了，我也要去教室，有机会聊。”
王老师前脚刚走，后脚上课铃声就响了起来。我们俩坐在教室后面，这一堂课正式开始。
虽然我不是老师，但这里面的一些常识我还是懂的。小学的课堂一般最活跃，因为小学生精力充沛想象力也很强，擅长发挥，因此在小学课堂里老师和学生之间的互动是最多的。但到了中学就会慢慢减少，大多数都变成灌输式的教育。而到了大学，那基本是想学的就学，不想学的也急保个及格。不过我们那时候的大学比现在还好些，爱读书的人多，就算不爱读书也喜欢搞点发明创造，再不然就是音乐美术。
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