“父……父亲？”吕议本来是要继续称呼父王：“我真的有些事情。”，说着眼睛不由自主地看着吕哲握笔的手在不断书写。
书写政务的吕哲也将视线转到自己的嫡长子身上，脸上还是不苟言笑的表情：“说说学校里的事情。”，不是不想笑，是脑袋里有太多事情，处理政务也处理得神经稍微有些麻木。
“啊？”吕议似乎愣住了。
孩子没说话，吕哲也没有多说，重新低头看着案几，握笔的手一点都没清闲下来。
刚才关于北疆战事的“点子”已经暂时被记录在旁边，现在吕哲在处理的是帝国教育方面的事情。
说句实话，教育真不是一件能够一绝而成的事情，不进行完全免费教育还有另一项因由，主要是教育体系并非一朝一夕能够完善，也不可能说让学校冒出来就冒出来。
学校之所以是学校，那是因为有足够的师资，可以有老师传授知识，没有老师的学校不过是一座看着像学校的建筑物。
十年的时间没有办法让吕哲是“变”出足够识字的群体出来，原本的社会现状是一千个人之中才会有一个识字的人，十年的时间也只让吕哲将一千比一的识字率变成一百比一。而并不是每一个识字的人都有足够的底蕴成为一名老师，也不可能让所有识字的人都去当老师。如果知识分子都去当老师，社会的其它方方面面是不是就不用干了？
吕哲很尽力在做国民教育体系的事情，为此投入的精力和资源难以估量，因为他深知教育的重要性。
一个国家的未来在于教育，有良好教育体系的国家才有未来，知识需要得到传承，被传承的人在被哺养之后获得知识，他们用自己学到的知识投入到方方面面，国家就是在这种运作中得到进步。
“学校里……没有太多特别的事情，”吕议似乎是措词了半天也想了半天，并不觉得有什么说叨的地方，想到什么似得补充了一句：“孩儿倒是注意到了一件事情，很多勋贵家的孩子都在谈论外封的事儿。”
后面那一句话让吕哲猛然抬头：“外封的事？”
“是的，父王。”吕议原本有些的萎缩的精神重新振作了起来，像是终于有什么事情能在父亲面前显摆那样，只差手舞足蹈：“您知道的，因为一些事情，学校不得不将勋贵子嗣和普通平民的孩子分开，和孩儿同处一间教室的都是勋贵的子嗣们……”
是勋贵跋扈还是什么致使与平民孩子分班？可能有因为勋贵家孩子的跋扈，但绝不是全部，还有来自于平民家庭的孩子们在勋贵后代面前的一种自卑。
人有自尊，过度的自尊容易产生自卑。孩子的自卑不会是由自己产生，只会是受到父母的影响，一旦父母长期累月地向孩子灌输某种思想，那么孩子必然是要遭受影响，孩子与孩子间的相处也就变味了。所以任何一件事情都有双面性，勋贵家的孩子也就是七八岁，他们哪怕是知道权势的好处也不懂怎么去利用，一个巴掌拍不响的前提下，事情绝不是简单的对错那么分明。
“……他们了解不多，孩儿需要打听一下吗？”吕议说了不少话，眼睛不时看向案几上的茶杯，似乎是想喝点水？
身为一个帝国的君王，拥有成建制的密探，想知道点什么的吕哲还用得着在小孩子之间查情报吗？要真的什么情报需要让孩子去探，他对政~权的掌握力度该是低到什么份上啊！
“说吧？连续开了两次口，你想求爸爸答应什么？”吕哲亲手拿起水壶添了一些水，将水杯递向自己的孩子。
吕议接过水杯喝了个干净，将水杯放在案几上，犹豫了一下才说：“孩儿想向父王讨个恩准，带弟弟妹妹出去郊外。同行的还有一些人……”
“弟弟妹妹？”吕哲问了一句。
“哥哥说了，他有很多需要学习的地方，就不去了。”吕议看上去似乎有些紧张：“孩儿央求了好久，哥哥还是没有答应。”
吕议的哥哥当然就是吕哲的庶长子吕启。
真的是令人搞不懂了，特别是吕哲自己都有些茫然，他的儿子中，吕议表现成熟，但是吕启从某些方面来讲比吕议还成熟。
吕启不但显得成熟，这孩子也不知道受于外部的影响，还是什么环境在影响，他一直以来都在避让吕议，是任何场合上的避让。
吕哲不打算追究吕启到底是真的不想去，还是吕启被谁阻止着不能去，本来板起来的脸庞缓和下来：“是谁先提出要去郊外？”
“是……是刘肥，然后萧禄和萧延，共陵，季诺……好些人都认为不错，就都同意了。”吕议越说声音越低。
“刘肥？”不得不说，吕哲听到这个名字的时候真的是愣了，他没有记错的话，刘肥是刘邦和一个曹家的寡妇私通所生，他意外的是刘肥怎么能让那么多人动心。想到这里，他总算是有些兴趣：“和爸爸详细说说，刘肥是怎么说服你们的。”
吕议立刻就认识到吕哲的重视性，他条理清楚口齿也分明的一阵复述，至于有没有落字，那只有天晓得。
吕哲听来，刘肥做事方法根本不是孩子能够做得出来，倒像是某个谋士定下一套计划，刘肥只是作为一颗棋子在被使用。
这章没有结束^.^，请点击下一页继续阅读！