“什么是**罪啊？”这一次的周五会议，人还没来齐，罗筱筱就开口问了个大家要么不知道要么不想答的问题。
尚梅格满脸无奈，微笑着说：“妹妹，问题不能乱问啊！”
正当大家一半尴尬一半疑惑的时候，往常毫无存在感的诗年应了句：“语文老师跟你们说王尔德了吧？”
一中除了每个月一次考试以外，还安排了每周周一下午给高一高二学生们做周测，语数英轮着来，这周周一是语文，作文材料便是王尔德那句人尽皆知的“我们都身处阴沟，却仍有人仰望星空。”诗年一看到这话，压根不去立意了，拿起笔就写王尔德，既没有增强气势的排比，也生动形象的比喻，却拿到了一个出奇的高分。
“你怎么知道？你们班也读了那个年级范文吗？”
“我们班也读了！”应和的是江流潇，何若梦的徒弟。她和罗筱筱一个在十一班，一个在十二班，是同一个语文老师。
诗年一惊：“什么年级范文？”
“就是一篇写王尔德的，是全年级最高分，但是我们老师说答应了人家的语文老师，要保密的，还说人家涉猎广泛，不像我们一天到晚就会阉割司马迁，要不就是让屈原跳江。”
“王尔德不是谁都认识吗？”诗年脱口而出，瞬间暴露了他的作者身份。
一群人你看我我看你，最后游知与做了总结：“我们都不认识啊！”
“不会是你写的吧？诗年。”江流潇怕大家反应不过来，还大惊小怪地来了个温馨提示。
“所以**罪到底是什么？”
诗年的表情有点复杂，似乎难以启齿，游知与不知怎么竟然有点不忍心，便开口解围，对罗筱筱道：“你不是带着英语书来的么？书不读问那么多！”
罗筱筱被说了一句，没有继续追问，悻悻地读她的文章去了，其他人也聊起了别的话题，可诗年的表情一下变得更难以言喻了——他忘记准备英语试播了！
罗筱筱带着英语书来开会，可见对此事甚是重视，相比之下，两手空空的诗年却像个来当炮灰的。这事拖得太久，他给忘了，什么都没准备，此时看着罗筱筱积极准备的样子，心里一点底都没有。正想过去跟游知与说一声，会议却开始了。
游知与站在他对面，只顾盯着地面看，也不知有没有听尚梅格说话。诗年倒是真没听，只使劲看游知与，要是眼神能说话，估计此刻整个广播站都要被他的叫声掀翻了。也许是诗年的诚心起了作用，游知与居然抬头看他了，他赶紧抓住机会，用口型告诉游知与自己忘记准备了。
游知与看了他几秒，又低下头去了。
他到底知不知道啊？诗年在心里怒吼。
会后，游知与和何若梦还有他们的徒弟留下来播音，其他人作鸟兽散。游知与软塌塌地朝桌子边走去，经过诗年身边时在他耳边低语了一句：“莎士比亚的诗。”说完便走到桌子前拉了张椅子坐下。
诗年心里一惊，又一喜，他收到游知与的提醒了！可过了一会儿，诗年的心情又从惊喜变成了失落，像坐过山车似的，比起这个提醒，他更希望游知与能说点不用紧张这样的话。罗筱筱提出挑战是有勇气的，又准备得这么充分，而诗年向来不够自信，也没有争第一的经验，此时觉得任务无比艰巨。
过了会，诗年才察觉出自己刚刚的不对劲来，他为什么会希望游知与鼓励他？他不是一直看不顺眼这个人么？
肯定是因为自己跟广播站其他人都不熟才会这样的。
虽然罗青说了想试的都可以试，但并没有人打算加入丢人现眼的行列，所以最后要试的还是诗年和罗筱筱。
罗筱筱此时仍在广播站门口小声练习，两分钟后把诗年叫了出去，让诗年教她读一个单词。罗筱筱的英语并不好，但是发音没有问题，再加上一点播音时的感觉，还挺像那么一回事。
诗年一边听罗筱筱读课文一边在脑子里搜索莎士比亚的诗，其实他很喜欢那天晚上只读了一句就被游知与打断的那首，可他突然不想读给别人听了。
罗青吃完饭回来，音乐之声还没结束。按理说应该等播音结束，让新人拿起话筒试播的，可是她的时间跟广播站这群学渣的不一样，一点浪费不得，只好在走廊上听他们念。
罗筱筱把诗年推出去，说是要先听听学霸的发音。诗年无所谓了，反正这栏目拿不拿得下来也不是他说了算，尽力而为就是。“Those hours,that with gentle work did frame. The lovely gaze where every eye doth dwell······”
诗年看着罗青面无表情的脸，不知道自己是不是念得很差，但他没空去想，一个念头在他脑子里反反复复地出现——他想再要一个晚上，和游知与单独呆在广播站里念诗。可也许，再不会有机会了。
广播站里，游知与和何若梦站在窗边看外面的三个人。
“就算罗筱筱当不上主播，副播的位置也拿定了。”何若梦说。
“副播你不让她试试吗？”游知与转头示意了一下江流潇。
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