幸好，端木只想学习怎样和小白交流而已。
JJ与动物交流的本领不完全来自于他T3的能力，在他成为T3之前他就十分喜欢动物，通过观察动物的动作和叫声，他就已经能够简单的读懂马戏团里动物的想法。而当他成为T3，获得了强大的精神力之后，于其他动物交流就变得十分简单。
精神力这种东西虚无缥缈。就像鬼一样，听得人多了，见过的人少。很凑巧，杰克就是少数见过鬼的人。手边的器材有限，无法拼凑出一台可以估计精神力的数值设备。但他可以设计一个大致估计精神力的实验。
结果，参加测试的生物中，JJ第一，尤丽第二，端木第三，简第四，杰克第五。值得一提的是，第二和第一之间的差距相当于第二到第五的总和。
精神力虽然在表象上基本一致，却拥有十分苛刻的指向性。比如JJ空有强大的精神力，却只能用来控制丧尸，就连沟通动物都只是副产品。他的精神力无法产生任何攻击力。再比如端木的精神力只能控制水以及水的其他状态，简的精神力只能局限于自身范围内。
可以说异能就是精神力的延展，每个生物都有精神力，只是强弱不同，指向性不同而已。
雨停之后，端木找到了JJ。原来和端木有同样的想法的还不止一个。简抱着小白虎比端木还要早到一步。而杰克就跟在端木身后走了进来。
鹰，黑豹，白老虎，总感觉这像是某个似曾相识的桥段，却一时想不起来。
JJ不是一个好老师，对于一切都是模棱两可似是而非，因为根本不会总结归纳。用了一天的时间，他才让这三个人明白，原来他们要做的，用四个汉字就可以概括。
用心沟通！
他的精神力十分强大，能够让他分辨出动物发出的声音中极细微的变化。常人听来没有什么不同的声音，其代表着不同的意思。而聪明如小白，尤丽这般的动物已经完全可以学习使用人类语言。
端木和小白之间早就已经用心沟通了。可问题是还是需要语言的辅助，在没有语言的情况下。JJ的建议是，端木和小白自己建立一套语言系统。这对智商很大众化的端木来说，挑战等级太高了。
他和小白大眼瞪小眼，根本就不知道如何下手。
最让端木无语的是，实际上尤丽和她的那些孩子们早已经开始使用简单的语言沟通。所以猫科动物的语言有现成的，简和杰克已经开始上课了。而且还是双面教学，JJ和尤丽交叉授课，尤丽主要负责让那头不知道怎么就看上杰克的黑豹，和那头主动扑到人家怀里的小白虎。而小丑JJ主要负责简和杰克。
所谓交叉授课，就是说四个生物在一起上课，但学习两套教材。他们对英语和兽语都毫无基础，需要对照教学。看着人家那边学的热火朝天，端木很无奈。绞尽脑汁想了一天，不知道消耗了多少脑细胞之后，端木决定采用一种最笨，但肯定有效的方法。
当问题涉及到简和小白的时候，端木总会很直接。当他做出了决定之后，就走直接走了过去，直接的把杰克拽了过来，顺手也把JJ也拽了出来。
端木的想法很简单，建立语言系统以他的智商是不可能的。既然小白的口腔不适合人类的发音，而他也没有自信能够学会鸟类的发音。那就让对方能够听懂就行了，并不需要执着于一种语言。小白的听力比端木要好得多，有JJ实时的纠正，只要持续练习多花一些时间就应该没有问题。
主要难点来自端木，智商也就仅仅比平均线高出一点点的他，要做的就是像小时候学英语一样，把小白的叫声录下来反复听。当然光听还是不够的，这里还需要有高科技辅助，小白叫声中的颤音和高低变化，全部以波形的形式反映在屏幕上。声音被科学AND严谨的分解开来，就像单词中的ABC一样，分析出每一个颤音的所代表的含义和关联意义。
鸟类的语言并不复杂，但小白的语言复杂，因为她才几个月大，经常发出很多无意义的叫声，也经常自己都不会记得上次是怎么叫的。而这时候端木就要将录音拿出来，放给她听。
可以预见，这是一项浩大的工程，在未来的很长一段时间里，端木都将没有业余时间了。
学习语言是要讲天分和智商的。无论杰克还是简都要比端木强出很多。杰克靠着妖孽一般的脑袋强记，而小白老虎在智商方面明显比黑豹要高出一筹。因此两人加两兽的学习进度大致相当。
之前护送汉斯车队离开的非洲象和犀牛都已经回到了公园。如果顺利的话，明天这个时候他们就应该能遇到第一批幸存者了。
更远一点的地方，希尔摔门而去，对父亲刚刚的决定，他完全无法认同。但他的反对并没有能够影响到他父亲的决定。
这个肩膀这扛着少校军衔的男人，最终还是拿起了卫星电话。
又是一个清晨，在太阳的敦促下，地球上的生物又被迫的开始了新的一天。
露娜走进了无人的浴室，端木按下录音笔的播放键，杰克翻了一个身，简擦了擦小白虎流下的口水，托尼小心的爬出睡袋，去给大象准备咖啡。伊莎贝拉揉着眼睛换下了值夜班的迈克尔。
小主，这个章节后面还有哦^.^，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！