“王导，这门将确定下来吧。”其实作为门将教练，赵娜的意见已经能确定门将人选了，但还是需要尊重主教练的意见。
“确定，这个门将确实不错，不过这样可能要压缩邱毅然的出场时间了。”王导还是需要平衡队伍气氛，青春期的小孩子异常敏感，有些话必须要说在前面防患于未然，教练对孩子们的心理建设是非常重要的一环。
“这是我的责任，我会去找邱毅然去沟通的，互相学习成长比多打两场比赛主力更重要。”赵娜知道门将的痛苦，很多时候碰到一个强门，会导致2门、3门一年都上不了一场。但生活总是要继续的，门将的忍耐心、自我督促设定目标的能力要比其他球员更重要。
“很好，李桐，锋线上的大头（陈嘉信）和陶然的竞争，你也需要实现确定好。战术我们一起沟通，但前场几个孩子的心理你需要帮助生活老师一下。”
“没问题，王导。你心太细了，孩子们碰见你也是服气。”李桐感叹道。
“21世纪的孩子，基本都独生子女，需要我们工作细心再细心。”王导揉了揉脸。“之前足协也组织了几次课专门针对球员心理问题的，敏感期更应该注意。”
“吴大！漏人了！”陈粤的大声提示惊醒了关注中路的申华队左后卫吴林鑫，他刚刚的注意力一直在中路准备突破的东江10号身上，这个10号脚下节奏快拿球稳，是那种很典型的苦练基本功的球员，看上去不华丽，但一步一带如同尺子量过一般。申华的中后卫几次上抢都被他闪出空间，现在只能被逼迫后退。
所有人都在他身上的时候，东江的边锋已经悄悄从吴林鑫的视线盲点绕到他身后。
“我擦，坏了。”丢了位置的吴林鑫连忙转身卡位，堪堪把这个分球铲出了底线。
“门神，喊得好。”对亏了这个提示，哪怕在晚半秒，对手就能在进攻区形成一次有威胁的传球，1号门将陈粤的身材并不高，对手这会比分落后，正想利用这个弱点发动轰炸模式。
“别小看我啊，这种又高又飘的角球怎么可能有机会。”陈粤纵深一跳，单手从东江区队9号的头顶把球摘走，又一次直接手抛球发动了进攻。
“这个反击太快了，申华门将是指挥型的，面对强敌可能有奇效。”李桐主要是从战术角度思考，目前陈粤还没正式加入东华u12队伍，李桐还不能查看他的数据，等过两天确定了，这个队伍列表里就会出来新的队员名字，李桐也能更好的把握球员能力。
东江区队在随后的比赛中攻势也不少，但陈粤的指挥卓有成效。东江区队想进入禁区都很困难，一个站在最后防线的门将，如果擅长指挥，确实能够弥补队伍的很多漏洞，尤其是青少年比赛中，因为经验还不够丰富，见识不足，球员漏人是常有的事，但陈粤的观察力、沟通能力都非常强，申华的防守档次都提成了一成。
“提高球队一个档次的门将，娜姐，这就是邱毅然和陶然特别要学习的点。”李桐感叹道，“作为一项团队运动，愿意挺身而出站出来指挥的外向型球员都是特别受欢迎的，我们的孩子性格太沉默了，确实要好好感受下陈粤的风格。”
2：0，申华vs东江区队最终比分。双方射门数13：10，射正数8：4，陈粤0封了对手。
申华如果下一轮赢浦江一中，则夺冠。
东江区队如果下一轮输东华小学，则降级。
“对手面对申华时，有威胁射门和射正数量都大大降低了。”老王拿了个统计本一直在计算双方数据，“两边进入30米区域的能力其实接近，东江区队那个中场其实调配能力不错的。虽然打法很传统，但他的传球让这种分边套路做的很清晰，你知道他要传，但传的时机和节奏总能恰达好处。”
“是的，东江区队这个10号踢的很简洁，就是控、传，而且有一定的身体，很传统的组织者。比那个日本孩子也不差。”
“没错，东江的教练调教的不错，他们不是那种进攻一味追求速度的队伍，有控制，回传调整球有相当的比例。”
“传统中国青训很容易走上盲目地快快快节奏，能诞生一直这样踢法的球队也不容易。”李桐这一天看球看下来，颇有种东华足球百花齐放的感觉。老陈调整了东华足球的工作方向，想不到成果回报的这么快。当然也可能这些是压抑已久的种子，在适合的环境下才能绽放。
“中国太大，即使是东华这一个小小的直辖市，就有1000万常驻人口，1500万流动人口。各地环境、成长方式都不一样。我们很难苛求用一样的标注来要求孩子们。足协能做的就是减少成绩对功利足球的影响，给孩子们更多表现自己展现自己的机会。”
“这么多好苗子，我们能够做的就是给他们环境帮他们成长。”
“东江区队这10号也可以邀请加入队伍了，出去见见世面感受成长。”
“申华那个左后卫也可以邀请，速度比较快，陈粤几次指挥都是他去补位，这个位置是我们弱势位置，可以补充下。”老王还一直在观察左路，现代足球中，能上能下的左后卫是稀缺资源。这名后卫虽然进攻能力还没显示，但好歹防守不差。
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